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Fachkraft Kleinstkindpädagogik (VHS)

Berufsbegleitende Weiterqualifizierung für pädagogische Fachkräfte aus dem Elementarbereich


Kursnummer 25B12004G
Beginn Do., 06.11.2025, 09:00 - 16:30 Uhr
Gesamtlehrgang:
06.11.25-05.12.26
32 Termine 170 Ustd.
Information: Donnerstag, 11.09.25, 18:30 Uhr


Kursgebühr 1550,00 € inkl. Prüfungsgebühr (Ratenzahlung möglich)
Dauer
Anmeldeschluss 06.10.2025
Kursleitung
Dokumente
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Der Ausbau der Kinderbetreuung ist ein erklärtes Ziel der Bundesregierung. Neben der Notwendigkeit, mehr Krippenplätze einzurichten und die Infrastruktur zu verbessern, ist die frühkindliche Bildung immer mehr in den Fokus gerückt.
Ergebnisse der entwicklungspsychologischen, neurowissenschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Forschung haben dazu geführt, die kindliche Entwicklung in den ersten Lebensjahren neu zu bewerten. Hinzu kommt die Erkenntnis, dass Kinder, die unter schwierigen Lebensbedingungen aufwachsen, unter einer Beeinträchtigung von Bildungschancen leiden.
In der Gestaltung früher Lern- und Lebenswelten spielt neben der Familie folglich die Kindertageseinrichtung eine zentrale Rolle. Eltern wünschen sich die qualitativ beste Betreuung für ihr Kind. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, vermittelt unser Lehrgang eine dem aktuellen Lern- und Wissensstand angemessene Reihe praxisbezogener Inhalte. Die Teilnehmer*innen entwickeln darin ihre Kompetenzen im Bereich der Kleinstkindpädagogik weiter, so dass sie in der Lage sind, die Rahmenbedingungen, das pädagogische Konzept sowie konkrete Spiel- und Lernangebote in ihrer Einrichtung speziell auf Kinder unter drei Jahren abzustimmen.
Der Lehrgang richtet sich somit an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, wie Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, Sozialassistent*innen, auch im Erziehungsurlaub oder als Berufsrückkehrer*innen.
Lehrgangsinhalte sind:

  • Rolle und Selbstverständnis der Mitarbeiter*innen
  • Entwicklungspsychologie der ersten Lebensjahre
  • Gestaltung frühkindlicher Lernprozesse
  • Kommunikation
  • Körper- und Gesundheitspflege
  • Beobachtung und Dokumentation
  • Individuelle Entwicklungsgespräche
  • Erziehungspartnerschaft mit Eltern
  • Bildung und pädagogische Ansätze in der Kindertageseinrichtung
  • Rahmenbedingungen und pädagogischer Ablauf
  • Reflexion des individuellen Lernprozesses

Der Lehrgang schließt mit einer Prüfung ab. Die erfolgreiche Teilnahme wird mit einem Zertifikat von vhsConcept, Landesverband der Volkshochschulen Niedersachsens e. V., bescheinigt.
Logo vhsConcept des Landesverbandes der Volkshochschulen Niedersachsen.
Lehrerin malt mit Kindern im Kindergarten. (natalialeb/stock.adobe.com)

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